摘要

"语文学习,三分靠课内,七分靠课外。"教师要有效组织学生进行广泛阅读,培养学生的阅读兴趣,将课内阅读与课外阅读结合起来,丰富学生的语言积累,培养和提高学生的语文能力。利用课程资源,筛选"引子范本",引导阅读方法,打开课内外阅读链接的通道,提升学生课外阅读的效度、广度、厚度和深度。