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摘要
随着社会的发展，复合型、创新型和应用型人才成为主流社会需求，而通识教育作为现代大学教育的重要组成部分，成为推进高等教育人才培养的重要举措之一。“石油勘探哲学与思维”通识教育课程综合感性和理性知识，能拓展学生的视野、增强学生的交叉融通能力，旨在培养具有复合型、创新型和应用型素质的人才。该课程教学方法以贴近生活、形式多样化、紧跟国际形势、提取思政元素、弘扬时代楷模为核心，注重启发学生的思维方式，帮助学生拓展知识领域、提高综合素质。通过该课程的教学实践发现，这些教学方法能有效提高教学效果，增强学生的学习兴趣和动力，并培养出更具创新精神和应用能力的人才。同时，这些做法和经验也可以为其他通识教育课程的建设提供参考。
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