摘要

现代社会发展极为迅速,以现代网络技术为首的自媒体,为大众生活带来诸多变化。自媒体可以打破时间以及空间的限制,并具有较强的开放性。将自媒体引入教学工作中,不仅能使资源共享,更能应用于线上学习,提升教学质量。本文将以高职音乐教学为主要研究对象,并对自媒体在高职音乐教学中的应用形式加以分析,以期培养出全面发展的高职人才。