摘要

小学阶段是学习和掌握基础的绘画技巧、培养和建立学生的美术思维的关键时期。绘本是小学生们最喜爱的读物之一,不仅可以激发学生兴趣,还对于培养学生审美鉴赏能力、对小学生们进行教育引导具有显著的作用。在小学美术教学中的绘本运用符合小学生认知规律,利于提升美术教学效率、开发学生绘画创造力、提高绘画教学深度,运用绘本进行高质量的美术教学导入、解读在美术教学中融入情感教育、结合绘本丰富的资源能有效丰富小学美术教学资源,提升学生美术学习兴趣,培养学生美术创造力,培养学生的美术想象力,提升美术教学效率,促使小学生综合素养的提升。