<正>阅读,既是小学生学习学科知识的基础,也是他们获取知识、拓展能力、训练独立思考的重要渠道,更是提升语文素养和习作能力的必要途径。就学生的短期目标而言,高考改革增加了语文的权重,阅读理解与书面表达所占的比重有所增加,这就使得小学学段对学生阅读能力培养的重视程度也在不断提高。从学生的长期发展来看,阅读是他们实现长远发展和终身学习的必备条件。处在学龄阶段的小学生正是阅读兴趣、习惯以及能力培养的
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