随着现代教育的发展与改革，问题导向式教学法成为推动课程教学质量优化的重要手段之一。在高职数学教学中，教师即可深度挖掘问题导向式教学法的实施方案与策略，借助问题驱动学生展开思考与活动，进而为学生构建高效、完善、科学的课程体系，全面提升数学课程的教学质量。本文即通过分析问题导向式教学法的应用价值以及现阶段高职数学教学存在的问题，进而提出高职数学教学中问题导向式教学法的应用策略。
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