百变课堂让学生感悟古诗文之美

作者：黄辉霞

来源：福建教育, 2019, (39): 12-13.

<正>古诗文阅读在全国高考卷中占了30分,比重甚大,可谈"诗文"色变的学生却不少,究其原因有三:一是学生天生对古诗文有畏惧心理,又迫于高考,不得不硬着头皮学习应试技巧,然而总有些浅尝辄止,有如"隔靴搔痒"。二是语文教师往往花大力气在实词虚词、意象技巧上,学生却依然"跟着感觉走";也有的教师教法僵化,强调死记硬背,硬生生把意蕴丰富、浪漫诗意的古诗文上得索然无味,不免出现"言者谆谆,听者藐藐"之象。三是要把久远时代的"雅言"理解透彻,对于处在普通话时代的学生来说,尤其是基础不牢靠的,不

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  泉州师范学院