如何通过经典诵读来提高小学生的写作能力

作者：董丽芳

来源：语文世界(教师之窗), 2020, (11): 41-42.

<正>国学经典承继了中华五千年的文明成果,是民族复兴道路上的精神支撑。对于小学生的写作来说,诵读经典能够显著地增强他们的文化积累,帮助他们提高写作能力。那么如何通过诵读国学经典,来提高小学生的习作水平呢?笔者经过教学研究,探索出了以下几种途径。一、诵读国学经典,激发学生阅读兴趣在现代社会中,由于科学技术的快速发展,小学生认识事物的途径增多。而国学经典的书籍,很多还保留在传统的形式下,引不起小学生的阅读兴趣,这就需要教师变换方式,通过形式上的创新让国学经典变得立体起来,吸引小学生的阅读兴趣。学生只有对阅读产生兴趣了,才会乐于读书,从书籍中汲取知识。