摘要

在业财融合发展的背景下,“1+X”业财一体化证书为中职会计人才培养提供了新的途径和新的突破点。同时,中职院校的“1+X”证书项目建设需要从制度、师资、教学内容、教学模式等方面实现对传统教学的突破与提升,深化校企融合,推进创新型复合型人才的培养。

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