高中地理教学中加强学生德育思想的培养

作者：耿建峰

来源：吉林教育, 2020, (04): 29-30.

<正>教育事业发展的核心宗旨在于育人,而育人的基础和前提条件是育德。这样的教育观念和当前所提倡的立德树人、德育为先有着极高的契合度,更是新教育理念贯彻落实的保障。尤其是在如今市场经济迅速发展、人的思想道德观念呈多元化发展态势的背景下,要让学生免受不良文化与不良风气影响,就必须做好德育。德育的实施不能停留在专门的德育课程上,还应该和各个学科相结合,在学科教学中加强德育渗透和德育思想的培养。在高中地理教学中,教师要巧妙地进行道德教育,加大学生德育思想的培养力度,促进德育和地理学科的深度整合,让德育之花开遍地理课堂。