随着时代的发展，德育在我国教育工作中的地位越来越重要。广大教育工作者普遍认识到，必须不断加强德育工作，才能践行立德树人这一我国教育事业的根本任务，才能培养出大批德才兼备、符合国家社会需要的优秀人才。而在这一过程中，由于初中生正处于身心发展的关键时期，所以针对他们的德育工作的价值又得以凸显出来。在当代初中生已与以往的同龄人产生较大差异的情况下，其德育工作也必须进行有效创新。
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