在新课程改革背景下,探索符合素质教育理念的新方法,增加学生的学习趣味,构建集"智"与"趣"为一体的课堂,是当下各门课程改革的重要方向。该文基于初中美术教学,从智趣教学的视角出发,探究如何开展美术教学,旨在为初中美术教学提供借鉴。