高中物理图象问题的常见思维错误与应对举措

作者：史志远

来源：高中数理化, 2021, (06): 35.

<正>物理图象很好地展示了物理过程和物理规律.学生具备高中物理图象思维,有助于其快速解决物理难题,对其物理学科核心素养的提升有重要意义.教学过程中,教师要注意分析图象问题的常见思维错误,制订应对举措.1常见思维错误结合教学实践和现有的研究成果,笔者发现图象问题常见思维错误有以下几种.1)思维定势造成的思维错误.物理学的发展已有千年的历史,在不同的历史时期物理学都在不断进步,在概念的推翻和被推翻中形成了今天的物理学.

• 单位
  新疆生产建设兵团