初中英语课堂教学导入方法的实践研究

作者：闫旭

来源：新智慧, 2022, (26): 102-104.

<正>在英语课堂教学过程中，导入是提高学生学习效率的一个重要环节。导入作为课堂环节的开始，对于学生在课堂上注意力的集中、学习效果的提升都有着十分重要的作用。所以，初中英语教师应该积极对课堂教学的导入方法进行不断研究。本文结合一定的导入教学实践经验，从多个方面出发，对初中英语课堂教学如何实现高效的导入进行研究，旨在为广大教师提供参考。教学导入是课堂的开始环节，在很大程度上影响着学生对于教学内容的兴趣度以及学生思维的活跃性。