<正>资源库的建设就是要整合多种媒体素材、课件、课程教学计划、课程标准、期刊论文、数字图书等多种载体的资源,以资源的知识属性为线索建立各种资源的内在联系,建立资源内在的知识网络,在资源检索与应用平台的支持下,向教师、学生及有关人员服务[1]。关于人体解剖学课程资源库建设已见许多报道[2-6],本文就如何体现康复治疗技术专业特点,对《康复应用解剖》课程内容进行改造,利用信息技术整合资源,如何为学习者打造理想的课程资源学习平台谈谈做法和体会。
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