<正>前苏联心理学家维果茨基曾说过,3～6岁幼儿处于从自发型学习到反应型学习的过渡之中。在这一过渡时期,教育者最重要的技巧就是善于把教师想让幼儿做的事情,变成幼儿想要做的事情。这一技巧的本质就是寓教于乐。在幼儿区域游戏时,教师如何对自己的角色有一个
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