<正>“数学是研究数量关系和空间形式的科学。”史宁中教授认为，数学的研究对象包含数量与数量关系、图形与图形关系，研究数量之间和图形之间的关系比数量和图形更重要。小学数学中有很多研究规律的内容，本质上就是研究数量之间和图形之间的关系。“商不变的规律”是四则运算的一个重要规律，有些老师教学时止步于引导学生了解什么是“商不变的规律”、怎样推导“商不变的规律”及应用“商不变的规律”，这样教学使学生对“商不变的规律”的认识停留在知识层面，
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