摘要

行政教辅人员是高职院校人才队伍管理与建设的重要组成部分,建立一支高质量的行政教辅队伍是推动高职院校发展的重要因素。文章根据激励机制的定义,在调查高职院校行政教辅人员激励现状的基础上,提出构建高职院校行政教辅人员激励机制的实施策略。

  • 单位
    河北地质大学