白血病强化治疗儿童家长心理应激的调查与积极心理品质的引导

作者：武俊丽; 刘国强^*

来源：内蒙古医科大学学报, 2019, S1: 115-118.

DOI：10.16343/j.cnki.issn.2095-512x.2019.s1.038

• 白血病儿童
• 家长
• 心理应激
• 积极心理品质

目的:研究白血病强化治疗儿童家长的心理健康状况并提出积极心理品质引导与建立的对策。方法:将2018-03～2019-03期间内蒙古自治区四家三级甲等综合医院收治的280名进入巩固治疗期的急性髓系白血病(AML)儿童的家长纳入研究,采用心理症状自评量表(SCL-90)、心理韧性量表(RS-14)进行问卷调查,结合目标调查和访谈资料分析上述患儿家长在日常照顾过程中的心理状况,根据评估结果采取家长同步积极心理品质的引导性干预,对实施干预后的效果进行评价。结果:白血病强化治疗儿童家长心理状况普遍不理想,与国内常模比较,在焦虑、人际关系、抑郁、躯体化等4项因子分上分数升高显著(P<0.05),提示负性心理(应激)症状明显;经护理团队根据家属的心理需求实施系统干预后,1mo后重测,患者家长在身心上的不良反应减轻,与干预前比较,(SCL-90)量表部分因子分改善具有显著性(P<0.05),干预后(RS-14)量表总分及两个维度得分较干预前也有提高,但统计学差异不具有显著性(P>0.05)。结论:白血病强化治疗儿童家长的心理健康状况下降明显,临床应最大限度地发挥医疗机构支持功能,针对心理应激的危险因素,从积极心理品质方面进行心理干预,以帮助其减轻心理压力,从而有利于患儿的配合治疗以及降低医患纠纷的发生。

• 单位
  内蒙古医科大学附属医院