随着我国社会经济的不断进步与发展,各行各业的运作模式相比过去而言有着非常大的变化,高等院校也同样如此。当前高等院校的音乐学专业需要进行改革,提高教学的整体质量,实现从理论性向实践性的转变,拓宽学生自身的学习能力与艺术事业。文章的主要目的是分析在当前高校开展音乐学专业合唱与指挥教学中存在哪些问题,又应该如何进行改变。
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