PEP《英语》四(下)Unit 6 Shopping板块设计与评析

作者：邵灵静

来源：小学教学设计, 2020, (18): 29-30.

<正>教学过程板块一:Warming-up复习导入激活思维Free talk and ice-broken评析:教师与学生进行日常沟通交流,以个人信息入手,引出文章话题(shopping),不仅创设了轻松愉悦的学习氛围,而且让学生进一步巩固了所学的有关数字、颜色、购物等单词。