通识教育视角下大学生文化素质提升路径探析

作者：王金花

来源：内蒙古财经大学学报, 2019, 17(04): 68-70.

DOI：10.13895/j.cnki.jimufe.2019.04.018

• 通识教育
• 文化素质教育
• 提升
• 路径

通识教育是一种相对于专业教育的教育理念,是高等学校人才培养的一种模式,它与文化素质教育相辅相成,共同促进学生全面和谐发展。本文从通识教育的视角,分析大学生文化素质教育现状,深切感受到新时代大学生文化素质教育的重要性和紧迫性,提出培育大学生文化素质的路径和方法,以期提升高校人才培养质量。

• 单位
  内蒙古财经大学