近年来,情境教学在各科教学中广泛应用,效果理想。在初中化学中创设有效的化学教学情境能够有效激发学生的学习兴趣,提高教学效果。但是目前在初中化学教学情境创设中还存在一些问题需要解决。对初中化学教学情境创设存在的问题及解决策略进行了分析,旨在提升初中化学教学情境创设水平,从而提升初中化学教学质量。