互联网技术的快速发展，为高校教学方法创新提供了全新路径，在高校《机械设计制造》课程中，通过采用互联网技术，能够有效创新传统教学方法，将机械设计制造教学与互联网技术深度融合，从而促进教学质量提升。因此，本文将对“互联网+”背景下《机械设计制造》课程教学改革方面进行深入研究与分析，并结合实践经验总结多项教学优化措施，旨在进一步提高教学水平。
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