校本课程开发：从“化学传奇”到“化学阅读”

作者：江玉安^*

来源：化学教育 (中英文), 2022, 43(19): 21-25.

DOI：10.13884/j.1003-3807hxjy.2021080254

• 校本课程开发
• 化学传奇
• 化学阅读

校本课程“化学传奇”主要是引导学生阅读化学史文章。校本课程从“化学传奇”升级到“化学阅读”,化学阅读的内容拓展了，阅读形式升级了：由文章阅读升级为视频观看和整本书阅读，阅读的时间由校本课程的课内阅读延伸到课外阅读，阅读时段由校本课程季扩展为高中全学段。学生的阅读活动，也由教师规定阅读内容升级到学生在推荐书目内自主选择性阅读和个性化阅读。