近年来，各高校不同专业学生法治素养参差不齐，大学生用法的能力有待提升。给大学生带来严重危害的校园贷、网购刷单欺诈、网络钓鱼欺诈等现象屡见不鲜，说明了法治教育虽然初步取得一定的成效，但是还有很大提升空间。因此，阐述了大学生法治教育成效不理想的社会现状，指出了大学生法治信仰不足、教育评价体系不健全等问题，并就提升大学生法治教育成效路径提出了建议。
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