探讨如何在高中音乐教学中培养学生的审美能力

作者：陈绍珍

来源：考试周刊, 2018, (60): 175.

• 高中音乐
• 审美能力
• 重要性
• 策略

音乐是人们寄托情感的一种形式,传递着人的喜怒哀乐,音乐带给人们的不仅是轻松的旋律,更重要的是音乐能够洗礼灵魂,让我们感受到美的存在。对于高中音乐教学来说,大部分教师和学生都受传统教学理念的影响,认为音乐课无足轻重,只是一门在学习基础学科后的娱乐性质科目,教师和学生投入的精力较少,教师更不会将培养学生的审美能力作为音乐课教学的主要目标。随着素质教育进程的不断加深,培养学生的综合素质以及能力发展成为了教学的主要内容,对于音乐教学也是如此,教师应重视音乐教学的重要性,将提高学生的审美能力以及综合素养作为音乐教学的首要任务,这样才能有利于促进学生的学习和未来的发展。