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摘要
随着人工智能的发展，技术与教育的融合更加深入。在教学实践过程中，利用人工智能技术，对现有职业教育在线学习平台进行整合创新，搭建基于人工智能的职业教育精准教学系统，针对学生提供个性化教学方案，实现精准教学，促进师生、学生之间的互动，分析职业教育学生学习情况、学习过程中的情感状态，更精准地制定个性化的教育内容，创新教育内容的推送形式，构建虚拟教学场景，丰富学生的实践体验，实现“知行合一”的教学理念，可以促进职业教育达到最优效果。同时，引入情感分析模块，对学生学习情况进行多元评价，解决现有课程评价单一的问题，并针对学习评价发现的问题及时反馈给教师，可以为教学提供决策支持。
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单位吉林广播电视大学; 东北师范大学
