语文学科在各个阶段的教学工作中都占据重要地位，高中也不例外。语文学科的学习质量会影响学生的高考整体水平。随着社会的不断发展，国家对人才的要求越来越高。在新高考背景下，为激发学生对语文学习的兴趣以及提升教学效果，教师应采用单元教学模式，帮助学生构建完整的知识体系，为学生后续发展奠定基础。因此，本文从新高考背景出发，对高中语文教学过程中单元教学的实施展开研究，根据教学实际提出合理化见解。
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