对分课堂教学模式在公安应用文写作中的应用

作者：刘江清

来源：课程教育研究, 2019, (50): 5-6.

• 对分课堂
• 公安应用文写作
• 教学模式

对分课堂教学模式是复旦大学张学新教授针对当前高校课堂教学存在的主要问题,提出了一种新的教学模式。该模式将讲授模式和讨论模式相结合,主张教师讲授和学生讨论"对分"教学时间。本文以公安应用文写作课程为例,将对分课堂教学模式应用到这门课程的教学中,以提升学习效果,提高学生的写作能力。

• 单位
  江西警察学院