摘要

<正>引言思维导图是图文结合的一种教学新模式,对于培养学生的发散思维产生了非常重要的作用。思维导图应用在初中英语阅读理解中,对于训练学生的阅读理解技巧的掌握非常重要,因为阅读理解能力的提升需要学生具备大量的词汇储备量,这样在阅读文章时才可以读懂文章大意,进而才可以明确阅读理解习题的答案。通常学生在做阅读理解题目时,首先会全篇阅读,对文章大意有所了解后再根据题目进行二次阅读,最终找到答案,这样的答题过程学生不会找到文章的中心思想,更不能紧抓关键词。