核心素养下的初中英语大单元教学实践初探

作者：曹志新

来源：中国民族教育, 2023, Z1: 79-80.

DOI：10.16855/j.cnki.zgmzjy.2023.z1.028

<正>《义务教育课程方案（2022年版）》将“聚焦核心素养，面向未来”作为义务教育课程应该遵循的基本原则之一。从英语单元设计入手开展大单元教学，引导学生自主学习和主动思考，对学生核心素养的提升有重要影响。这就要求教师在教学中以单元主题为根本，正确设计教学内容，按照学生实际学情进行教学设计，抓住单元教学的重点，引导学生深入理解，并在教学单元内制定合适的教学目标和教学评价内容。