高中语文写作教学策略之我见

作者：岳芮

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (04): 169.

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在素质教育不断深化的当下,要想优化语文写作教学课堂,提升学生写作水平,就要采取相应策略,如善于发现作文的闪光点,用肯定的态度去欣赏并利用这些闪光点,让学生体验到作文成功的乐趣,激发写作的兴趣,从而提高写作水平。为此,本文就结合高中语文教学实践,提出了四方面教学策略。