摘要

"手拉手"模型是初中数学经典模型之一,以"手拉手"为背景的题型屡见不鲜且颇具创新,考查内容与方式涉及全等、相似、旋转、对称、最值、取值范围等知识体系与技能,由于它形式灵活,构造巧妙,综合性强,长期受到数学命题人的青睐.近年来,在中考数学舞台上出现了一个热门问题动点路径问题.本文中,笔者将二者有机结合,通过构造"手拉手"模型以解决一类动点路径问题,以期抛砖引玉,与同行探讨,以研促教.