摘要

随着我国新课改深入发展,教育模式与教学理念均得到了创新,在提升教学质量同时,教师期许通过教育创新,提升学生综合素养,其中思维能力,作为培养学生综合素质过程中极为重要的构成部分,其落实成效在当今教育界受到广泛关注。本文通过对培养小学数学思维能力的方法进行分析,旨在提升我国小学数学教育综合水平。