培养学生学科能力的高中英语阅读教学实践

作者：陶常娥; 赵连杰

来源：中小学外语教学(小学篇), 2018, 41(05): 6-10.

• 学科能力
• 阅读教学
• 教学设计

学科能力是构成学生核心素养的关键能力在特定学科中的具体体现。本文以北师大版高中英语Module 2 Unit 5 Lesson 3 Experiment in Folk一课为例，阐述了在专家指导下改进教学设计的过程，探究了如何在高中英语阅读教学中培养学生的学科能力。

• 单位
  北京师范大学