摘要

视唱练耳所体现的对音高、音准、音色、节奏、旋律等各组织形态的精准考察,对培养音乐学习者综合音乐素养,提高理解、把握音乐结构能力,从事音乐创作、表演与欣赏等实践活动具有决定性的意义。音响转瞬即逝的特征能够考量学习者对音符、音程、和弦、节奏、旋律等迅速听辨能力、灵活应变能力和良好的心理素质。以视唱练耳的结构纲要分析为基础,从学习者在训练中遇到的常见问题出发,对视唱练耳的听唱策略、记忆策略以及心理策略等展开描述,供音乐学习者借鉴。