阳光体育背景下初中体育课程活动的组织策略

作者：肖立柱

来源：家长, 2019, (21): 19.

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阳光体育理念是随着体育运动变得愈加重要,在"全民运动""终身锻炼"的时代环境下所生成的一个体育课程观念,旨在让学生自愿走进阳光之中,自觉接受体育锻炼,积累优良的体育运动经验,全面优化学生的品德意识、心智成长与审美情趣的一个新观念。因此,初中体育教师要主动投身于阳光体育改革活动,切实完善学生的运动情绪,改善学生的运动心理与精神品质。本文将从组织趣味性的体育活动,初步激发学生兴趣;拓展多元化的体育项目,优化学生运动感受;完善赏识性的运动评价,保护学生运动心理三个角度来分析初中体育教师应该如何全面推进阳光体育教育改革。