借助探究式教学模式中可以充分发挥学生的主体作用,解放学生思想,培养学生主动探究、积极思考的能力,让学生具备较强的创新能力和探究能力,从而促进学生能力不断向前发展,促进小学数学课堂的高效开展。本文对此进行了分析研究。