信息化时代呼唤全面深化高校的教学改革。提高课程的教学成效，提升学生的核心素养是教学改革的关键。该文直面当前高校课程教学存在的问题，并在文献梳理基础上设计混合式教学的多维互动模式。并以资产评估学课程为例进行准实验研究，探索多维互动模式下的课程混合式教学改革实践，分析多维互动模式下的混合式教学效果，以期为高校财经类课程教学改革提供借鉴。
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