建构高职学生和谐人格的生态式德育路径探索

作者：张敏

来源：法制与社会, 2020, (01): 205-207.

DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.01.099

• 生态式德育
• 高职学生
• 和谐人格

生态式德育的理念是借用生态智慧,将受教育者置身于其所处的德育环境中,通过回归社会生活,尊重生命、认真面对每个生命背后承载的价值,秉持和谐、人本、动态的德育观点,运用整体性、综合性的德育思维、德育活动建构高职学生的和谐人格。生态式德育是对建构高职学生和谐人格的一种探索。

• 单位
  浙江国际海运职业技术学院