高校中大型精密贵重仪器设备的培训是促进设备开放共享,锻炼学生创新实践能力的重要手段之一。该文针对目前大型设备培训中存在的问题,提出了将微课应用于设备培训中,可便于学生自主学习,提升培训效率。实践结果证明,培训效果比单纯采用现场培训更有效。此外,该文还分析讨论了微课在培训中应用的关键要素,为利用微课进行大型设备培训提供了参考和建议。
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