基于“源头”的高中物理“问题教学”策略

作者：倪建兴

来源：云南教育(中学教师), 2023, Z1: 47-48.

<正>高中物理教学，一般都是从“问题”开始，并贯穿着整个教学过程的。“问题教学”是指在课堂教学中以问题为核心，即发现并提出问题，探索和研究问题，达到解决问题的一种教学方法与过程。实践证明，“问题教学”是一种行之有效的物理教学方法。