探究性教学是新课程所提倡的,而在日常教学中使用"问题串"这一方法,能够引导学生在学习过程中自主地发现问题、在思考中解决问题,在发现问题、解决问题的过程中形成知识体系、提高能力。本文就中职会计教学中"问题串"的设计与运用做一些探讨。