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摘要
<正>笛子,是古老的中国乐器,也是中国乐器中最具代表性最有民族特色的吹奏乐器。距今已有七千余年的历史,受到历朝以来统治阶层及人民群众的喜爱。竹笛艺术发展至近代,从已故竹笛大师找松庭先生首先提出竹笛专业教学的概念以来,全国各地各个艺术学院逐渐开办了竹笛演奏专业,使得竹笛艺术教育越来越呈现专业化、科学化的趋势。无论是从技巧还是演奏手法上,较之以往都得到了突飞猛进的增长。当今的院校竹笛教学,从学制上看大致可分为中等职业教育和高等职业教育。而从整个艺术周期来看,中职阶段的教育更是属于重中之重的打基础阶段,本文旨在以笔者在教学工作中碰到的学生一些问题的思考及拙见,盼为该领域的
