摘要

信息安全知识与技能是医学信息类专业知识体系的基本组成部分,对培养医学信息类人才的信息素养具有重要意义。然而,目前一些医学信息类专业的信息安全课程仍然存在课程目标脱离学科背景、教学内容相对不合理、课程思政元素融入表面化和实验资源不完善等问题。基于该教学现状,该文探讨了医学信息类专业信息安全课程的教学内容和教学方法,以更好地实现培养适应医疗卫生信息化快速发展需要、具备信息资源管理能力人才的目标。

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