核心素养理念下的高中数学教学策略

作者：邹必珍

来源：试题与研究, 2020, 18(30): 1-2.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2005-5042-4977

• 核心素养
• 高中数学
• 教学策略

近几年来,随着国民综合素质的不断提高,教育发展到了不得不进行改革的地步,将核心素养理念推广到高中数学教学中是其中的一个大胆的尝试,它以培养学生的全面素质为目的,重视教学质量和效率,对新时期下的高中数学教学课堂提出了更高的要求。

• 单位
  浙江大学