《细胞工程》个性化教学

作者：孙会刚

来源：课程教育研究, 2013, (22): 219.

• 细胞工程
• 个性化教学

改变《细胞工程》课程传统教学模式,以培养具有较强实践能力和较高科学素质的创新型人才为目的,笔者在教学过程中积极推广启发式、互动式、研究式、调查式、多元化方式等个性化教学方法,并取得良好的教学实践效果。

• 单位
  徐州工程学院