运用思维导图在小学语文教学中整合信息的研究——以苏教版四年级下册《沙漠中的绿洲》、《云雀的心愿》为例

作者：童琪

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (01): 73.

• 思维导图
• 整合信息
• 阅读教学

在小学语文整合阅读教学中,借助思维导图整合利用各种学习素材,可以帮助学生在课堂的教学中能够潜移默化地掌握、体会课文中关键词句在表情达意方面的作用,从而提高课堂学习效率。