本文运用实证调查方法,基于"传统"在现代性进程中的再生产这一视角,通过分析现代国际"读经运动"的领导者和参与者的长期教育实践,分析国际读经运动的动力机制和对参与者的意义。通过对"读经运动"在中国近现代史上的屡次兴起的分析,指出由于历史原因,对中国人而言,"传统"和"现代"存在极大张力,这造成了许多看似"复古"的运动实际上有深刻的现代思想诉求。当代的"国际读经运动"接续以往的读经运动,同时具有"文化自觉"和"文明自觉"的诉求。
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